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課堂上給老師看我的報告
老師說不會看文法(很花時間)只看內容架構
可是我的報告問題都是文法
改到讓我自己都覺得很尷尬
想跟老師說你幫我看內容就好
可是如果沒先看過我寫啥他怎麼跟我建議增加或修改哪些?
看完後老師說我用很多學術性單字去描述我的物件
這點很好idea也ok可是在未來正式課程裡卻不夠
一篇文章裡時態 句子架構跟流暢度很重要
尤其是寫那種有歷史的東西
我的文章是用中文模式寫成的 雖然我一開始就是寫英文
但腦筋裡直接翻成英文完全沒想到句子架構
什麼主詞+動詞+~~~~~我根本忘了這件事
所以我寫的鬼東西很多他都看不懂|||~
英文很重視連接詞跟修飾語 我總是寫的很直接
句型不美因為太制式(阿舍說的)
上一句跟下一句中間沒加連接詞區分開
老師叫我多練習一些句子
我說單做某個單元練習沒什麼大問題
但一串成文章就很有問題 我也不知道為什麼啊!!
日記也有持續寫 不過日記是用簡單形式
與正式報告要用的學術性模式差很多
我不知道該怎麼改善這個問題 心裡很急啊!!
今天跟老師對談完就很沮喪的坐在位子上思考這件事
meilin有幫我看一下文章 她說我應該是連接詞用的不夠
可是我覺得我不只這個問題ㄟ~~
我開始很擔心十月到底能不能如期開學?
就算可以上課那我又該怎麼解決之後報告寫不好的問題?
總不能讓老師或同學每次都幫我修改一整篇吧?
我知道寫作的技巧急不得 可是我覺得已經快沒有時間了
現在已經八月咧!! 距離內部考只剩三十天
怎麼辦 怎麼辦 怎麼辦 怎麼辦 怎麼辦 怎麼辦 怎麼辦

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